中日合作交流樱花系统

中国地质大学（武汉）未来技术学院立足现在、面向未来，希望通过新一代信息技术为地球科学赋能，培养具有多学科知识背景、能够预见和把握未来技术发展的复合型高素质人才，是学校培养未来科技创新领军人才的示范区，也是一个充满创新精神和国际性的学院，因此学生的国际视野和全球胜任力是不可缺少的核心素养。2023年，学院成功申请到中日青少年科技交流计划基层对口项目（樱花科技计划），组织了10名学生于2023年8月20日至26日前往日本的东京工科大学及其他知名高校和企业开展交流访问。 本次交流以开拓国际视野、提升科研素养、丰富文化知识为目标，为培养未来技术领军人才打下厚实基础，主要围绕两个内容进行：一是促进人工智能、新一代信息技术领域的合作交流与研究。东京工科大学成立了“人工智能研究会”，进行跨学科的合作研究，发挥各学科优势，促进人工智能与新一代信息技术的发展。中国地质大学（武汉）未来技术学院旨在培养掌握人工智能、新一代信息技术工具，具有多学科知识背景的复合型人才，在人才培养过程中十分注重学科的交叉，强调将人工智能、新一代信息技术应用于资源能源探测和生态文明建设，目标是为国家输送能够预见和把握未来科技的高素质人才。在交流期间，中方学生深入东京工科大学和东京都立大学的前沿实验室和研究所，开展科学研讨和实验室观摩交流，针对日方研究所推进的跨学科科研项目进行研学活动，前往日本科学未来馆、菊池制作所和资生堂全球创新中心开展实习交流，比较全面的了解了日本在人工智能方面的前沿技术，开阔了眼界。二是交流人才培养。东京工科大学工学院，依托文部省“大学教育再生加速计划”重大课题，在日本首次提出并推行了本科生的企业长期进修培养模式，实现环境能源领域新型人才的校企合作培养，向社会输送了一批具备较强环境能源知识背景的新型人才的同时，也极大地促进了校企合作和科研成果的有效转化。未来技术学院作为新成立的创新型学院，正在探索科教融合、产教融合和国际化培养的新型育人模式。在交流期间，双方开展了人才培养研讨活动，使中方参加人员充分了解了日本大学的校企合作人才培养模式，学习了相关教学经验，为中国地质大学（武汉）在人才培养方面提供了新思路。 学生交流心得感悟：1.朱欣睿：参加日本樱花计划并前往东京进行实习交流是一次宝贵的经历。通过参观东京工科大学和与各位教授的交流，我们深入了解了日本的工程技术、人工智能和中日友好关系的历史。同时，通过文化考察，我们也感受到了东京现代化与活力的一面。这次交流不仅让我们体验到了中日之间的文化差异和学习方式的不同，还激发了我们对科技创新和传统文化传承的兴趣。这将对我们未来的学习和发展产生积极的影响。2.陈雅婷：此次樱花之旅使我见识到，日本在机械工业、机器人、人工智能等产业拥有先进的科技，在社会服务、人文关怀等方面有完备的经验，我国发展道路还任重而道远。作为自动化专业的大学生，我必须认真学习专业知识，提升科学素质，努力汲取他国优秀技术文化，为建设美丽中国贡献力量。3.任璟：这次出国学习对我来说是一段难忘的经历，在日本学习期间，我不仅开阔了眼界，了解了日本独特的文化和社会习俗，感受了当地的先进技术和发达之处；还接触到了各式各样的人，通过与他们的交流和合作，我锻炼了我的口语能力，并深刻认识到多元文化的重要性。总的来说，国外学习的经历为我提供了独特的学习和成长机会，这段宝贵的经验将在我的人生中起到持久的影响，让我成为一个更开放、包容和具有全球视野的人，我会继续努力将这些学到的知识和经验应用到实际生活中和今后的学习发展中。4.张博文：我深信，这七天的访学之旅将对我的未来产生深远的影响。我将继续努力学习和探索，为自己的成长和社会的进步贡献一份微薄的力量。这次访学之旅是我生活中宝贵的一段经历，我将永远珍惜这段时光，将所学所感用于未来的发展和贡献。5.陈其康：我认为这次实习给我带来了宝贵的经验和教训。首先，我认识到了自己在自己的专业领域有很多不足之处，而并应该关注更多科技前沿学习对自己有帮助的知识。此外虽然我在专业知识方面有一定的积累，但在语言交流和跨文化沟通方面还需要进一步加强。6.李晨瑞：通过这次实习，我对自己的职业规划有了新的认识。在未来的学习和工作中，我将更加注重拓宽自己的视野和思维方式。通过学习不同的学科和领域，我将更好地发掘自己的潜力并提升自己的综合能力。同时，我也将更加注重培养自己的团队合作能力和领导能力，以便更好地适应未来的工作和社会需求。7.丁家钰：通过这次实习，我不仅学到了专业知识和技能，还拓宽了自己的视野。我意识到科学和工程领域的重要性，以及它们对社会发展的贡献。我也更加明确了自己的职业目标，希望将来能够在科学和工程领域做出有益的贡献。8.赵李朗：我们的研学旅程以坐落于八王子市的东京工科大学本部为主要阵地。我们在工科大里前后听了福岛教授、龟田教授、渡边俊彦名誉教授、久保田教授的四场精彩讲座，参观了陆海空机器人研究室、先进机电研究室、生物测量研究室、强电系统研究室。之后，我们还去参观了日本科学未来馆、资生堂全球创新中心、菊池制作所。为期一周的樱花计划研学日程安排得满满当当，这让我们在有限的时间里最大限度地留下别致的记忆和充实的收获。9.宗子鸣：过这次樱花交流计划，我学到了许多宝贵的东西。首先，文化之间的交流是增进友谊的桥梁。尽管我们来自不同的国家，但通过共同的兴趣和热情，我们也能建立长久的友谊。其次，日本人民对于自己的文化、传统和科技都怀有深厚的热情和骄傲，这种对待文化的态度令我深感敬佩。最重要的是，我意识到作为一个年轻人，我有责任在未来推动两国之间更多的合作与交流。10.谢正扬：通过这次实习，我不仅拓宽了自己的眼界，了解了日本在人工智能和科技创新方面的成就，还提升了自己的跨文化沟通能力和实践经验，让我深刻认识到科学创新的重要性和影响力。东京工科大学、未来科技中心、资生堂全球创新中心、东京都立大学实验室和菊池制作所的实践经验让我对科学研究和创新有了更深入的了解。这些经历激发了我对科学研究和创新的热情，我相信只有不断追求卓越和创新，我们才能走向更美好的未来。同时，我还结交了许多优秀的日本学生和导师，建立了长期的国际交流合作关系，对我个人的学习和职业发展都是一笔宝贵的财富。