中日合作交流樱花系统

感谢科技部与日本JST的大力支持。2023年11月12日至18日，中国农业科学院农业环境与可持续发展研究所赵解春研究员带领4名学生赴日本鸟取大学参加JST-2023年日本樱花科技计划活动。来自中国北京、菲律宾的10名学员参与了本次交流计划。本次交流活动的主题为环保型农业技术、产业化方面的考察与交流。赴日本鸟取大学参观其农学部研究中心和科研设施，参加农业资源利用等相关科研讲座，了解循环农业实际案例，以及通过学术研讨会的形式与日方专家学生进行学术交流等。 赴日访问期间，代表团成员们对日本科研机构在科研理念、研究条件、学生培养、工作态度等诸多方面有深刻感触和体会，值得我们借鉴学习的方面总结如下： 1. 问题导向型研究思路，将科研与社会发展紧密连接，特色鲜明。鸟取大学的研究并非一味彰显精深博广，而是从鸟取发展过程中面临的问题出发，用科学的手段和方式去解决问题，促进社会发展。例如，鸟取老龄化严重，梨树种植劳动力不足；鸟取废弃土地、学校诸多，竹子过度生长无法利用等，各位教授基于以上问题开展研究，利用二十世纪梨的果实、叶片提取适宜面包、茶、酒等发酵的菌种，利用竹子开发适宜草莓栽培的培养基，利用废弃土地开展微生物发电研究等。这促进了鸟取大学的学科优势，并通过与当地政府、公司合作，推动社会发展，实现成果转化，独具特色。 2. 人文精神渗透科学研究，彰显社会温度。无论是鸟取大学校内的各个学部为学生设置的活动室、讨论室和休息室，还是Ai工厂中原样保留的小学教室和卫生间，都让人感受到不同的温度。科研不仅仅是严谨的物理化学过程，也不仅仅是精密的演算和推理，还包含了人文关怀和精神，带着独特的社会温度。基于此，科研实践过程中，不仅有技术的提升，还有感性认识的积累，于学生的发展，也是有良多益处。 3. 细致认真的工作态度。本次樱花计划交流项目日程安排主要由鸟取大学方面进行，能够感受到日方在行程安排中对细节的把控和时间的精准安排，在说明会中针对细节向代表团进行说明和解释。准备的宣传材料制作精美，内容丰富实用，在对外宣传和开展合作交流中起到了很好的辅助作用。 4. 朴实严谨的学术氛围。在访问鸟取大学教授研究室和实验室过程中，能够发现教授们的研究都集中于有效利用当地资源，发挥地方特色的资源潜力。通过小小的梨叶菌种、废弃玻璃等看似微不足道的资源推动当地的社会发展。教授们在研讨会中对自己研究领域的详细介绍，真诚、潜心对待学术的态度对研究生们产生了积极的影响。激发学生在学术研究方面提高研究深度、持续努力的动力。 5. 得益于社会，回报于社会的正循环。通过这几日的游学访问可以发现，很多产业都是以公益作为主导向，学生和经营者受到当地政府和学校的经济物质支持，进行产品的研发，将得到的收益回馈到当地，形成个人—集体—社会的正反馈。