中日合作交流樱花系统

2月25日-3月3日，西安交大少年班、钱学森班十名学生在国际处组织带队下，应邀赴日本和歌山大学进行为期一周的中日青少年短期科技交流活动。

科技主题交流外，西安交大师生体验了茶道、日本传统服饰和服文化、特色剑玉和抛球等经典智趣游戏，参观了高野山奥之寺、九度山。

两校师生经过短短一周丰富的学术及文化交流等活动结下了深厚的友谊，为双方进一步拓展深化合作奠定了良好基础。西安交大师生在了解日本尖端科学技术领域发展概况的同时，也领略到了日本传统文化的魅力。

结业仪式上，和歌山大学校长瀧寛和教授亲自为西安交大师生颁发“樱花科技计划”结业证书并与师生亲切座谈。

“樱花科技计划”由11位日本诺贝尔奖获得者发起，是日本科学技术振兴机构（JST）全额资助以中国为主的亚洲青少年短期访问日本学校、科研机构和企业等机构、与日本青少年以及各前沿领域科学家、研究人员等全面开展科技交流的一项国际交流活动,旨在促进中日青少年交流与中日友好。

西安交大从2014年起组织派遣师生参与“樱花科技计划”，近年来已向和歌山大学、东京理科大学等日方伙伴院校累计派出师生团组共计五个批次50余人。同时作为“樱花科技计划”重要的配套活动，已承办日方院校师生团赴西安交大进行短期交换留学生班共计四届，累计接收师生40余人。日方学生在西安交大通过实验室参观实习，汉语、书法、唐诗吟诵等讲座学习，中国传统乐器体验，西安地区名胜古迹参访等活动了解中国科技发展和传统文化。

学生心得体会1：

3月2号，我在一片晚霞中走下飞机，踏上熟悉的西安，仿佛这在日本的7天还是一场梦一般。确实，这7天短的就像梦一般，只能感叹一句：白驹过隙。

时间虽然只有7天，但这7天给我带来了极大的震撼，先说我所见，再说我所感吧。最为震撼的便是日本极高的国民素质，走在路上没有人随地吐痰，餐厅里面没有人大声喧哗，最极端的是，我的A同学搭出租车，司机因为抄近路耽误了一会时间而连连道歉，并且减少了他们的费用；其后，我的同学把手机落在该出租车上后，司机不仅在1个小时内送还，还一个劲的道歉；我的B同学在商场里面掉落了20000日元，在第二天去柜台问过之后就原封不动的找回,听说是被一位客人捡到的。如果不是亲身经历，亲眼所见，我确实不太能相信。国民素质的高低，除了与经济水平有关外，还和文化，教育有关系，想要让我国国民到达这样的素质，绝不仅仅有经济发展这方面的工作要做。除了国民素质之外，日本的产品在人性化方面的细节也是令我影响深刻，包括其一系列人性化的服务：马桶的细节设计，酒店还会准备一次性刮胡刀；商场自备轮椅；在狭小的卫生间里面设计了浴缸等。这些设计、产品或者服务，让人活的更加舒服和满意，对生活的满意度蹭蹭蹭的往上提高，这种对于细节的匠心是值得我学习的地方。

在科研方面，我们参观了和歌山大学的2个实验室，拜访了2位和大的老教授，第一位老教授发明了劳动助力机，也就是专门针对做农活的劳动者开发的助力设备来减轻劳动者的工作量，日常的提拉，蹲下都可以较好的减轻人体的负担。设备净重在5公斤左右，老教授信誓旦旦的说下一个目标是要向全日本推销这个设备，令人印象深刻。第二位教授做的是残疾人助力机器人，他带队参加了在ETH举办的第一届半机械人奥运会Cybathlon,取得了不错的成绩，Cybathlon的名气在国内还没有特别响亮，不过，假以时日，这项赛事一定会成为一项举世瞩目的赛事；第一个实验室的老师是做计算机视觉的，他的一个有意思的作品是把屏幕前的两个人的形象交换，从而A做的动作，屏幕上就是B的形象在做动作；B做得动作，屏幕上就是A的形象在做动作；讲解中有人问起来这件作品会不会投放市场，或者，有没有一些市场应用，老师说，这件事情他暂时还没有考虑过，做这个，纯粹是做着玩的。当然老师也开玩笑说，他的实验室不是全部都做得玩耍的东西，他的第二件作品就是灾害发生时的路径规划系统,根据现场传输回来的照片及时规划到最近的避难地点的可行路径，是和日本国家地震网合作的一个项目，是一件造福国民的好事。看了非常丰富而且有特色的项目，我感叹，工学部虽然成立时间不长（80年代成立），但是工学部里面的老师做的都是当下最火热的方向，机器学习，人工智能等，在最后和校长的会晤中，我就问了校长这样一个问题，“是谁在建校初决定了工学部的研究方向？”。副校长回答了这个问题：“是副校长和校长的老师，当年在大阪的某个研究室工作，是一个非常厉害的人物，他为和歌山大学的工学部决定了这些研究方向。”不得不感叹这位老师的视野和超前意识。

从生活和科研上我都感受到了国内和国外之间的差别，也更加坚定了我建设社会主义现代化的崇高理想，感谢学校给我这次机会，也感谢和歌山大学给为老师的陪伴。

学生心得体会2：

大四的下半学期，也是我的大学生涯即将结束之时，我有幸参加了樱花科技计划。在这次交流之前，我对日本的了解仅仅局限于日语歌曲以及日本书籍，而这次短短七天的日本之旅，让我对和歌山大学、日本文化、日本人民有了深刻的认识。

和歌山大学是一所不断努力、不断进步的大学。第一天上午我们参观了和歌山大学的图书馆，馆长渡部先生亲自为我们介绍了图书馆的历史、改革和创新点。为了能够吸引更多的学生来图书馆学习，七年前图书馆进行了一次改革。从外观上看，图书馆重新进行了装修，加入了更多的色彩，同时添加了不同功能的讨论室；从结构上看，学生参与了图书馆的设计和管理工作，添加了专门的办公桌供管理者与学生直接交流。图书馆还提供了很多空间供学生和老师交流思想，比如可以说话的一层、具有可书写桌面和墙壁的讨论室、单独的书架供老师分享书籍等。为了能够进一步改进图书馆，渡部先生还经常访问世界各地大学的图书馆，不断学习可借鉴之处。仅从图书馆就可看出，和歌山大学注重思想的碰撞，开放进取，不断进步。也正是这样的精神，使和歌山大学工学部能不断创新，发明出辅助机器人等产品，并在CYBATHLON等国际赛事获得佳绩。

从我个人角度来说，日本文化是整个项目最吸引我的部分。在项目中我们学习了茶道和和服。日本茶道礼节很多，需要非常注意细节，比如各环节茶杯的方向、递茶的礼仪等。尽管我每一步都很小心，还是不免会有做错的时候。如此繁琐的礼节，使茶道的意义已经不局限于品茶本身，而更是一种充满仪式感的生活规范。和服则是将繁琐二字在服饰上体现的淋漓尽致。未婚女子穿的振袖和服里里外外有十几件单品，穿着的顺序以及方法都极为讲究，腰带的结更是复杂。最后我们还体验了日本的传统玩具剑玉和御守玉，有的同学在短短的时间内就掌握了技巧，玩的非常娴熟。

日本人民也让我印象深刻。每个人都遵守规定、体谅他人、尽量不给别人添麻烦。服务业态度尤其好，比如出租车司机绕远一点路就连连道歉，减了很多费用；在超市购买卫生巾会被递上黑袋子等，这也是我们需要学习的地方。在旅程中还时不时会被一些小细节打动，比如在高野山上看到的主人为自己爱犬立的碑、以及白蚁防治协会为白蚁立的碑等。

在这七天的时间中，我了解了和歌山大学、日本文化、日本人民，也不禁爱上了这个地方。希望今后我能够有机会再次来到日本，更深入的了解日本。同时也非常感谢项目中遇到的各位老师和志愿者们，作为项目的组织者和协调者，他们非常地辛苦。我很庆幸自己能够有机会成为樱花科技计划的一员，了解日本，并认识这么多珍贵的朋友。

学生心得体会3：

2018年的2月25日到2018年的3月3日我完成了日本JST“樱花科技计划”和歌山大学的短期交流项目。非常感谢学校、JST和和歌山大学能够给我提供这次宝贵的机会。让我通过在和歌山大学的交流与学习对于日本的科技以及日本的文化等方面都有了一些收获。

本次交流的主要部分是参观和歌山大学的系统工学部。和歌山大学的系统工学部是一个比较年轻的学部，仅建立了三十余年，在三年前进行了一次改革，将分散的学科合并设立了系统工学部。系统工学部包含了从应用学科到基础学科，例如信息科学、应用物理学、精密物质学等。经和歌山大学副校长伊藤先生介绍，以汽车为例，在以前，汽车的技术基本上以发动机、传动机构为主，而在现代，汽车的技术是一个非常复杂的系统，涉及到各种各样的领域，因为这样的现实，改革设立了系统工学部。系统工学一词是一个深度概括的词，据和歌山大学副校长吴老师介绍，系统工学部的学生在本科期间可以学习两个学科。这个方式其实和国内的学科交叉有一定的相似处，可以说和歌山大学系统工学部的教学方式很符合现在的学习趋势，这样的先进改革其实也是我们学校工学教育所需的。作为少年班的学生，我们的学习方式在一开始和和歌山大学的教学方式有一定的相似方式，对于机类工学和电类工学的知识都有学习，但是做的还不够彻底，在大三之后就基本上是专业性的学习了。而对于普通本科生的教育也是基本限制在专业内。考虑到部分专业的饱和性例如我的专业动力工程与工程热物理专业，这些专业只有当与其它学科进行交叉时，才会更容易产生值得研究的课题，和歌山大学系统工学部的教育方式对于我校有一定的借鉴之处。

在系统工学部中，我们一共参观并学习了4个实验室的成果，在2月26日的下午，我们参观并体验了和歌山大学发明的辅助机器人。该发明主要用途包括辅助行走、辅助搬运、减缓长时间弯腰作业对腰部的损伤，可用于农业、物流业、建筑业、护理行业等。改机器主要有多个传感器与电机共同构成反馈控制系统。很多同学体验了这一机器。据该机器的发明者八木教授介绍，该项目预计在下一年以每台一百万日元的价格销售一百台。通过对这个辅助机器人的了解，让我看到了和歌山大学系统工学部在实现应用、产业转化上的实力。

在2月27日的下午我们参观了系统工学部无障碍智能车的实验室。

此项目在半机械人奥运会Cybathlon中获得了第四名的成绩。虽然仅是第四名，但从视频中可以看出和大的无障碍智能车在综合性能、用户体验上要优于其它参赛机器，只是速度不如其它参赛者。发明者中嶋秀朗教授首先向我们介绍了Cybathlon的情况，然后向我们详细的介绍了机器人的功能，并向我们介绍了机器人开发的开源平台，不仅介绍了他的发明还给我们上了一堂机器人开发的课程。该机器人最大的特点在于在跨越障碍时能够保持驾驶座的平衡，具有定向移动、平稳运输和跨越障碍的功能。在最后，中嶋秀朗教授表示希望能够在下一届Cybathlon大会上见到我们，更希望能够作为Cybathlon的作品出现在东京奥运会的赛场上。中嶋秀朗教授的热情让我感受到了他的科学精神。在3月2号的上午，我们参观了两个信息科学的实验室，第一个实验室向我们展示了双人击掌之后影像互换而动作不变的实验demo、使用到AR技术的任意门demo和日本灾难逃生地图的制作。第二个实验室向我们展示了使用到AR技术的任意门demo、捕捉脑电波来控制机器人前进或后退的demo和训练日本传统游戏的demo。这些demo大部分都是很有趣的项目，除此之外，他们的实验室也还会做逃生地图这种对于全社会都有意义的公益项目。这些项目让我感受到了和大实验室的趣味性和责任感。从和大见到的这些项目让我了解到了和大工学系教授们的科学精神，他们向我们详细的展示了他们的科学和技术，并诚挚的希望我们能够通过他们展示的项目得到以后科研的hint，让我看到了无国界的科学研究，也让我对于日本科学工作者有了更深的敬佩。这也是我一直梦想的科研状态，各个国家的科研工作者能够消除国界，增强交流，在共享中共同进步，不仅是基础研究，更应该在应用研究上。

在2月28号，我们参加了和歌山大学系统工学部精密物质系的毕业研究发表会（图3）。发表会从上午九点半持续到下午三点半，一共有六十多项研究进行了发表。每位同学都只有3分钟的时间，并且每个人都是严格的控制时间。三分钟的时间都大致的讲清楚了他们的课题，据吴老师介绍，他们的课题中优秀的将会在国际会议上发表，次一些的将会在普通会议上进行发表，这也侧面展示了他们毕业研究的认真态度。在发表会结束之后，我们参加了他们的展示会，并在展示会上和一些同学进行了交流。在展示会结束后参加了他们的恳亲会，在恳亲会上，我们进行了向他们自我介绍，并在会上与教授和学生进行了交流。在会上我向一位日本出生的美国人赠送了礼物，他对于剪纸这份礼物也非常的开心。

除了了解和歌山大学的系统工学部以外，我们还对日本的文化进行了了解和学习，2月27日上午我们对日本茶道进行了学习，宋鹏慧和温家璇同学穿着了和服，最后我们还玩了日本的剑玉和抛球。对于日本的传统文化都有了一定的了解。

在3月1日上午我们去了日本高野山的佛教密宗奥之院。816年嵯峨天皇为了日本的国家安定和世界和平，将这片远离住民的，形似莲花的风水宝地赐给弘法大师空海，让空海大师把自己开创的真言密教的根本道场开设在这里。从那时起到现在为止经历了大约1200年，高野山真言密教的根本道场的香火渊源不断，修行与参拜者络绎不绝。高野山的弘法大师叫做空海，是在我们的青龙寺学得佛法，传回中国，此次我们从西安来到高野山，仿佛是进行了一场跨越千年的交流。

下午我们去了九度町，与九度町的町长、教育长等人见面并合影。九度山是当年空海母亲住的地方，空海每个月都会有几次长途跋涉从高野山去九度町见他的母亲，他走过的这条路还成为了世界文化遗产，在这里我充分感受到了日本的孝道文化。在之后我们去参观了真田幸村博物馆。九度町虽然是一个仅有四千多人的地方，人口数量仅相当于我们的一个镇，但是很重视文化建设，整体环境也很好，其发展建设对我们很多地区的建设也有借鉴之处。在参观完真田幸村博物馆之后，我们去学习了造和纸，和纸的制造是空海从中国带到日本的，和纸可以做到百年不腐，而这张和纸也可以作为我们自己的物品一直传承下去。

在2月25日上午，我们参观了和歌山大学的图书馆，他们的图书馆在七年前进行了一次改革，在改革前，和大图书馆的进入人次是日本国立大学所有图书馆的最后一名，在改革后，和大图书馆成为了日本国立大学中的中等水平，馆长渡部先生表示希望能够成为第一。在这次改革中，和大图书馆将原本单一的土色改成了活泼的七彩，原本的一声不响的地方可以在第一层进行讨论，同时还增设了许多多人讨论的空间，这些空间的使用有很大的自由度，在没有预约的情况下可以先到先得，和我们图书馆的政策略有不同，我们图书馆的研读室只能通过预约使用，这样对于使用有了很多的限制性。虽然我们大学的课堂做到了一定的老师和同学的交流，但是他们图书馆中有一间三面白板墙壁的讨论室依然给了我很深的印象，在这个教室中确实做到了学生与教师站在了一起。

在校园外的生活也让我对于日本有了很深的印象，日本对于环境保护的遵守——垃圾分类的严格让我感到很震撼，他们的空气天空都是很美的景色，日本人民的友善与热情、日本服务员的服务态度都让我对于日本人民的素质有了更深刻的认识，他们相互尊重相互礼让的态度也让我对于国内的情况感到汗颜。

此次在日本的交流活动，让我有了一次了解日本的机会，也引发了我对于日本的兴趣，希望在此次过后我可以学习日语、再次去到日本。

学生心得体会4：

走出咸阳机场，熟悉的气息扑面而来，我们又回到了祖国的西北大地。一个星期的旅途，让我足够惊喜，也足够难忘。翻一番脑海中的画面，和歌山大学秀丽的景色和可爱的老师同学，依旧生动得如在眼前。

除去来回路上的奔波，我们在和歌山大学一共进行了5天的交流。

我们参观了和歌山大学的图书馆。图书馆的渡部馆长非常热情地接待了我们，并向我们介绍了和歌山大学图书馆的情况。图书馆是经过馆长用心改良的，他参考了日本其他国立大学的图书馆以及国外有名的图书馆设计，把原本只用于借阅书籍并学习的图书馆，划分出休闲讨论区、正常借阅区、深度学习讨论区和老师自发捐书的阅读区。

馆长的广阔视野和用心，让我体会到了“它山之石可以攻玉”的意味，而事实上馆长的努力也有所收获，和歌山大学的图书馆在全日本的国立大学图书馆中地位上升，学生进过图书馆学习的人数已达3000人（和歌山大学的学生一共四千余人）。

我们在和大副校长吴先生的带领下，参观了系统工学部中4个实验室的实用性和理论性研究成果。

系统工学部八木教授的辅助机器人，一套由鞋、手套和躯干部分的设备配合的系统，主要通过控制反馈的原理，使用传感器检测人的行走模式、举重物模式，帮助需要长时间行走或者弯腰劳作、举重物的人群减少身体的消耗。

我试穿了这一套辅助设备，并使用它轻松举起了超过22kg的物品。设备的结构设计让我觉得毫不费力，这样的设备应用在长时间体力劳动的人群中，或者是行动不便的老年人群体中，那将是非常有意义的。

中岛教授的动力轮椅——在Cybathlon的比赛中获奖的一台威风的四足机器，中岛老师为我们非常详细地讲解了它的内部结构和算法流程，并且先通过仿真让我们了解了这台机器的感应、运动模式，然后又使用实验模型为我们实地演示了机器翻越连续坡道、向指定点自动行驶的动作，最后老师搬出参加过比赛的那一台威风的四足轮椅，亲自驾驶它，为我们展示这台四足轮椅的性能。看到老师像对待孩子一样爱惜地为我们介绍着着这台机器，我心下有些触动：看得出来，老师非常热爱自己的科研。为我们讲解时的认真严谨与对研发的轮椅流露出的爱护，让我觉得老师是个很可爱的科研工作者。

另外两个实验室是人工智能相关的实验室，他们有一些有趣的实验demo，比如双人在镜头前击掌之后，两人的影像互换，然后可以使用对方的形象做出各种动作；比如一个与AR有关的任意门demo，戴上AR眼镜后能看到另一个房间的人，从任意门中走出，站在自己面前；还有检测脑电波，把人的注意力集中与否转化成小机器人的动作进退；以及2D影像转3D等等。他们也有非常具有社会意义的实验项目，比如研究如何实时在日本地图中标出最近、可使用的避难所位置，方便居民安全逃生。趣味与实用相结合，科研变得不枯燥而充满意义。

除了科研成果参观以外，我们还体验了日本的文化。茶道课上，我们学习了品茶时的姿势、沏抹茶吃和菓子的礼仪和步骤。精致的茶具，可爱的和菓子，严格而庄重的沏茶、喝茶步骤，仿佛一个秀丽的女子在独木桥上行走，有一种紧张而令人享受的美感。

茶道课后，我们试穿了日本传统服饰——和服。女子和服的花纹繁杂而美丽，重重叠叠，步骤繁杂，整个穿衣过程非常有仪式感。男子和服颜色稳重，虽然没有女子的重重装饰，但穿上后气势十足。和服属于日本的传统服饰，它让我想起了我们的唐装汉服。我觉得，传统服饰的盛行，让我们对自己的传统文化更有认同感和归属感。

除了在和歌山大学参观交流，我还领略了和歌山的人文和自然风光——我在和歌山市的海边沙滩上吹着海风漫步，在和歌山城的天守阁前模仿旅行青蛙，在高野山上的小木桥上攥着买来的御守小心地踏过薄冰，在空海修行的奥之寺细细前感受长安城青龙寺与这里隐隐的连接，在九度山町的真田博物馆感受历史的力量，在和纸工坊里亲手制作一张有着中国血脉的纸。

我品尝了许多日本美食——各式拉面、天妇罗、寿司、温泉蛋、大福......美味的食物总是让人无法抗拒。

日本美食的小而精致令我印象深刻。每一份食物都会被很用心地摆放出造型，食物制作者对食物的尊重，让食客也变得庄重起来，也难怪日本人在吃东西前习惯会先说一句“我开动啦”。这里的绿色蔬菜并不多，常见的就是沙拉和青葱。肉食倒是非常丰富，各种各样的生鱼片、生海老，炸猪排，叉烧...加上不同的调味料——荞麦、芥末、梅子、盐和辣椒等等，肉食的鲜味被很好地装饰起来。甜食也有很多，除了各种和菓子，还有可爱的馒头、软糯的生巧以及缤纷的糖果。短短5天的美食体验，不同口味已经让我的味蕾大呼过瘾。

最令人开心的是能够与和歌山大学的几位志愿者和同学成为了朋友，认识不同的人，就像打开通向不同世界的门，让人惊喜。他们每个人都有自己独特的风格，以鲜明的特征被我牢牢地记在了脑海中。我们组内的其他小伙伴也交到了不同的朋友，大家在一起聊爱好，聊经历，友谊消除了我们彼此之间国籍、年龄上的差异。

和大此行，我的最大感受就是惊喜。它不仅让我见到了许多有意义的科学研究，让我领略到日本人文和自然景观一隅，我也有机会品尝了地道的日式美味。更重要的是，我感受到中日之间深厚的渊源，并且与许多日本小伙伴成为了朋友。这次远行的旅程，启发我不仅应读万卷书，还当行万里路，才能拥有更加包容的思想和更广阔的人生。

学生心得体会5：

在新年热闹的气氛中，我踏上了前往日本的旅途，看到窗外不同的景色、相似的文字，我才意识到我已身在异国他乡。

由于入关的人较多，等我们从机场到住宿的地方时已是深夜，不过接待的贵志老师还是很细心的为我们讲解了宿舍的一些注意事项，这让我感受到了他们的热情与认真负责，进到宿舍，我觉得给我的第一印象就是干净，整洁，房间虽然不大，但麻雀虽小，五脏俱全，很多地方设计的十分人性化，让人住起来十分舒服。

我们的第一站是和歌山大学的图书馆，我对此是十分期待的，我认为一个大学的图书馆最能体现一个大学的教育理念和潜力底蕴。馆长是一位十分幽默，十分热情的老先生，当他为我们介绍图书馆时，那种自豪，让我深深地感受到他对这个图书馆投入的心血与爱，排名从当初最后一名升到中上游，每一个名次的提高都离不开老馆长的付出。

随着深入图书馆，我发现外面看上去平平无奇的图书馆其实内有乾坤，每一层不仅有专供学生讨论的讨论桌，还有安静的、可以让人深入思考的小房间，每一寸的空间都合理的利用起来，除此之外，我还看到有老师为学生答疑解惑的房间，相比之下，我觉得我们学校应借鉴一下那边的建设模式，多培养同学间的讨论能力和合作能力，给我留下深刻印象的是一间特殊的小房间，这个房间四周的墙壁都是可以写字的白板，不仅方便同学们随时记笔记，还有利于老师讲课不间断，很有创造性。

除了参观学校里的建筑，我们主要还参观了四个实验室，由于专业原因，其实只有两个实验室的研究成果我是完全可以听懂的：助力机器人和那台残疾人车。通过仔细的了解与深入的思考，我发觉日本的设计理念与我们的不同。相比于国内，日本更加注重细节的处理和日常生活用品的优化，他们做的更加细致，周到。我们国内更注重创新，我感觉要是两者融合，将会设计出很棒的产品。

为了更好地了解日本的文化，我们还游览了和歌山城旧城遗址，高野山，九度山等著名景点，在杨老师的讲解下，日本生动而有趣的历史跃然纸上，我们不仅了解了当时真田家族浴血奋战的历史经过，还了解了和歌山城古时的样子，那时的兵器、纺织的织品以及那时的兵器。其中与我们联系最为紧密的就是空海大师了，他是我们西安和和歌山沟通的桥梁，见证了我们两地的友谊，我也希望两个地方的友谊可以一直延续下去。

我们这次旅行中最好玩的莫过于体验日本文化了，我们不仅体验了和服和茶道，还亲自体验了纸张的制作（采用一千多年前从我们国家传过去的古老方法）。比较遗憾的是和服只有两套，不过看到我们的小伙伴穿和服的过程还是很有趣的，虽然复杂，不过还是美美哒。   当然对于我这个吃货来说，我觉得茶道还是很棒的，我们每个人都亲自体验了点茶，配着那个甜甜的和菓子一起吃，感觉味道不错。

纸游苑就是我们打造属于自己的纸张的地方了，造纸的过程真的很有趣，从树木加工到类似棉花一样的物质，倒入粘稠剂之后，我们就可以用特定的工具去捞纸了，不过捞纸也是要技巧的，我的就是因为力没控制好，导致造出的纸比较独特，不够平整，不过看到自己亲手造出了一张属于自己的纸还是很有成就感的。

日本一行让我交到了很多日本朋友，在他们毕业生的交流会上，虽然交流起来有一些障碍，不过这种交流方式还是很有趣的，就连那个小田老师都从我这里学会了两句中文。

总的来说，我非常感谢学校给予我们这一次去日本的机会，让我开拓了视野，同时也感谢日本那边老师和师兄师妹的热情接待，因为他们的付出，才有我们的快乐，我希望等他们到西安来旅游时，我也可以尽尽地主之谊，带他们了解我们的学校，了解西安。

学生心得体会6：

    2月25日赴日本和歌山大学交流一周时间，一周时间内真切感受到日本大学生的友善、老师和领导亦师亦友的亲切、和歌山大学在工学研究方面的先进程度以及日本身为世界第三大经济体的发达程度。一周时间，如白驹过隙，转眼看来，实在太短，但是收获与感悟还是有很多。

    其一是对日本人民的礼仪深有感触。本以为在世界发达国家，人们的脚步想必是行色匆匆的，每个人都会拼博在自己的小世界而难以顾及他人。来到和歌山市，发现，就算是陌生人，走在路上也会礼貌地跟你打招呼。这在我这个外来人看来是相当的震撼的，我国常称自己是礼仪之邦，在礼仪方面却未必能及日本。说到礼仪，还不得不提日本人民相当高的素质。我个人大意，将装有两万九千元现金的信封落在了日本商场的柜台。隔了一天后去询问，发现了日本有一套完善的失物寻找系统，而我也如愿以偿地拿到了我的现金，其中一分钱都没少。当然，全方位监控系统起到了很关键的监督作用，但是倘若他们抽走信封里的一点现金作为油水，我也无法说什么。听说，日本人也有用钱包占位的，日本人民的高素质可想而知了。但是如果你凭借他们礼貌或素质高的印象，就认为日本是相当开放的国度，你就大错特错了。日本人在我看来，属于相当内向和封闭的。他们往往沉醉于自己的世界，很少有日本人会说英语，就连大学的研究生也很难吐出几个英文字母出来。在这一点上，我觉得我国要求大学生掌握四级或者六级英语还是相当明智的选择，至少还是可以与外国人简单交流的。

    其二是日本的发达程度。我们交流的地方是日本和歌山大学，大学所在的地方相当于日本的农村。可即便是“农村”，发展程度也让人瞠目结舌。四通八达的交通设施，现代感气息极强的大商场，随处可见的垃圾分类和贩卖机，毫不夸张的说，日本农村的发展程度也不会比西安碑林区差。令人惊异的是，日本某些卫生间的座便器竟然可以播放音乐甚至玩游戏，相比日本的生活水平很高。到日本大阪后，林立的商场，满目的店铺，拥挤的行人，无不在告诉你，这是个国际大都市。日本的面积和人口很小，但是GDP却是世界第三，若是论人均GDP的话，我国是日本的一半不到。说到这里，可能会觉得中国差日本太多，确实如此。不过国人不必气馁，我国的GDP年增长率远高于日本，在经济发展上，我国已经是世界第二大经济体，并且还在不断进步，我对我国充满信心。

其三是日本大学科研的前沿性。日本和歌山大学是日本公立大学，排名也只是中等而已。即便如此，其多项研究还是让我眼前一亮。如机械专业的两位教授分别研究的用于搬运货物和助力机器人以及辅助残疾人的代步机器车。前者已经投入市场，并卖出了几亿日元，后者则参加世界残疾人奥林匹克运动会，并在不利情况下取得了第四名的骄人成绩。两者都让我印象深刻，不仅仅因为他们的研究很成功，而且因为他们的研究具有很强的实用性，并能实实在在地帮助人民改善生活。还有增强现实专业的互换身体的研究、随意门的研究，这两个研究给人黑科技的感觉，看到这种只有在影视作品中出现的桥段确确实实地利用AR设备得到了实现的那一刻，我感到非常的激动，也感受到了和歌山大学研究的成功之处。他们不是仅跟随潮流，而是合理应用，真正服务于人。

    最后，感谢日本和我国政府以及两所学校给我们提供这次交流机会，感谢各位为这件事付出了许多的老师们。这次日本之旅，虽然短暂，但是感觉充实和开心。希望之后有机会能再次去日本旅游和学习。

学生心得体会7：

    2018年的春天因一段特别的旅行和一群特别的伙伴而注定变得与众不同、永生难忘。有些地方也许再也没有机会故地重游，有些朋友也许再也没有机会把酒言欢，但这一次的邂逅相逢已为我们留下永远无法忘怀的美好记忆。

    2018年2月25日至3月3日，我非常荣幸可以作为西安交大至和歌山大学交流团的一员赴日本和歌山大学进行交流学习。一周的时间十分短暂，但已足以给我们留下深刻美好的体验与回忆。

    具体的日程在我们的新闻稿和其他同学们的报告里都已经有了很详细的叙述，我就不一一描述了，这里只写一下让我感触比较深的几点体会吧。

    首先让我印象深刻的是和大自主研发的功能新奇但又非常实用的机器人和人工智能相关的图像识别技术。八木教授自主研发的助力机器人，由一双鞋、手套和一副腰部护甲组成，通过安装在鞋上和手套上的传感器感知人体的运动趋势，腰部护甲上的电机为穿戴者提供协助动力，帮助农业劳动者减轻腰部负荷。我们同行的女生在八木教授及其夫人的协助下穿上助力机器，轻松地提起22公斤的大米，真的是举重若轻的感觉。日本现在已进入老龄化社会，从事农业工作者的多为老人和妇女，他们体能较低但却要求较高的劳动量，这样一套助力机器的普及应用将是十分有意义的。而八木教授这种从社会需求出发的科研精神也是值得我们学习的。

中岛教授自主研发的动力轮椅在Cybathlon的比赛中大展神威。在Cybathlon比赛的视屏中，残疾人运动员坐在中岛教授的轮椅上开关门、过斜坡、爬楼梯如履平地，特别让我们的同学们感到惊奇同事也是中岛教授最引以为豪的是该轮椅的平衡功能，无论是过斜坡还是爬楼梯，轮椅上的座位始终保持水平的姿态，这会给使用者带来更高的舒适度和安全感。中岛教授还带我们到他的实验室亲自为我们展示了他的作品，中岛教授坐在自己的轮椅中熟练地操作像是一个孩子在为别人展示自己最心爱的玩具。中岛教授为我们展示的不仅是自己优秀的作品，更有他对科研的满身热情。

在视觉实验室，我们还有幸参观了一些有趣的小实验。人体交换实验中，两个人的手互相接触，屏幕中的两个人就可以角色互换，小实验为生活增添大乐趣。还有罗拉A梦中的传送门实验，戴上VR眼镜就可以看到墙上有一扇门，门后是另一个空间的场景。当然除了有趣的之外还有实用的，他们正在模拟发生地震、海啸后的路况信息，为逃生者规划最优路线。我们知道日本是一个地震频发的国家，这一研究获得成功将是一件造福人民的杰作。

除了学术上的交流参观，我们还体验了日本的文化，同时感叹日本与中国的历史渊源之深。在和歌山城的参观让我感受到满满的中国古典元素的气息，那一梁一柱、一椽一瓦、飞檐、鸱尾、重檐无一不流露着中国古典建筑的元素。除此我们还有幸参观了高野山奥之院，高野山是日本佛教密宗师祖空海法师的修行之地。大唐玄宗时期，空海远渡来到长安青龙寺学习佛法，将密宗传入日本发扬光大。一千多年后我们又从长安来到日本拜访空海大师，是何等机缘，何等荣幸。高野山之行我们还动手体验了传统的造纸术，这正是当年空海大师从大唐带回来的技术，是中日历史渊源的见证。

此外让我感受最深刻的日本居民的礼貌与环境的优美。我们虽然大都不会日语，语言不通，但是依然能感受到他们的热情与友好。我们所在的和歌山是个比较小的山城，和歌山大学就建在一座小山上，周围青葱翠绿，半山层林尽染，远处天蓝如洗，每天在这种环境下学习也是一种心灵的享受。好的环境不仅靠自然的馈赠，更依靠居民的爱护，和歌山的街道干净的让我感到吃惊，不要说垃圾，就连尘土都没有，而且他们的教室、商场等公共场所都铺着地毯，干净如新。而且交流的这些天并没有看到过环卫工人，想想也是有道理的，依靠环卫工人是无法保持如此的干净整洁的，靠的是全体公民的素质与意识。

最后让我最感激的是一路同行的老师和伙伴们，是你们的陪伴让这一路变得更加难忘而温暖。感谢你们，也感谢和歌山大学，感谢JST！希望能再有机会重访和歌山，也更希望能再有机会一起把酒言欢！

学生心得体会8：

这次的交流项目是我第一次前往日本，在和歌山的一周时间里，我不仅在和大的校园里参观了校园内的图书馆、食堂、公寓等设施，还通过参加讲座的形式对和大的一些研究领域有了初步了解；此外，本次活动中我们还花了大量的时间参观和歌山县境内的诸多文化类景点，包括和歌山城、高野山奥之寺、九度山真田博物馆等。七天的旅程时间虽短但却却让我印象深刻，日本的一切都井然有序，不管是在繁华的大阪还是在九度山町这样的小镇，日本人大都十分礼貌；日本社会的许多方面的发展都已经到了十分高的水平，在日本生活，处处都可以看到为方便使用所做的精巧设计，而在各类服务业岗位工作的人员态度也都非常好，让人觉得十分舒心。

在和歌山大学里体验了茶道、和服，在和歌山市登上了和歌山城，在高野山参观了有着一千多年历史的佛教寺庙，在九度山町则随处可见真田的家纹与标记，最后还体验了日本传统的和纸的制作，收获颇丰，而这些参观都让我对日本文化的了解更进一步，也体会到了到了日本人对本国历史、文化传统的重视。我觉得这样的交流活动对于任何想要了解日本、体验日本生活的同学来说都是绝佳的机会，在这七天的时间里我们尽可能多的体验了日本生活的方方面面，对日本的评价有了更多的主观真实体验，对日本的历史、文化也有了更深入的了解，总的来说，百闻不如一见，这次的交流绝对是五颗星的完美体验。

最后非常感谢一直陪伴我们的老师、学长、学姐和学妹，希望以后还能再见。

学生心得体会9：

    2018年2月25日到2018年3月3日，我顺利地完成了和歌山大学交流项目。非常感谢学校、JST以及和歌山大学能够提供这样的机会，也很荣幸能够入选此项目，感谢这次活动中帮助我们的老师、同学以及志愿者们。通过这次交流项目，我收获颇丰，增长了专业知识，同时也了解了日本文化，拓展了视野，对自己今后的发展有着很大的帮助。

这是我第一次出国，所以内心是非常激动同时又充满了期待。到达日本已经是当地晚上10点左右，经过一个小时的车程，我们来到了我们的住宿，管理住宿的老师很耐心热情地给我们讲解了注意事项，我了解到了日本的垃圾是必须分类的，而且分类非常细，我觉得这点对于环境的保护是非常有帮助的。宿舍空间虽小，但是设施齐全，整洁干净，非常舒适。

    我们最先参观的和大图书馆。馆长给我们介绍了图书馆的发展历程，最先学生进入人次排名全国国立大学倒数几名，之后馆长对图书馆进行了改革，目前排名已经到了中等水平，但馆长表示希望可以做到第一，能够感受到馆长工作负责的态度，自信心满满并且对这座图书馆的热爱。图书馆的一层是开放性的空间，这里不仅可以阅览，而且可以讨论，给学生更大的自由，还设立了安静、独立的空间便于学生多人讨论，并且在使用上也非常方便，没必要提前预约，相比之下，我们学校类似的空间必须要提前预约，此外设有老师答疑点，馆内有好多设计是出于学生之手，我觉得这点我们可以借鉴学习。让我印象深刻的是馆内有一间除了黑板外，其他三面都是白墙并且都可以直接写字的讨论室，我觉得非常具有新意，方便了学生与老师的交流。

    在交流期间，我们参观了工学部的四个实验室。在26日下午，我们参观并体验了由八木教授研发的助力机械装备，这套装备主要可以实现辅助行走、辅助搬运以及辅助农作业的功能，由多个传感器、控制器以及电机组成，通过传感器检测人当前进行的动作，并通过电机进行驱动。这套装备看上去给人一种比较笨重的感觉，但是这仅仅是一种错觉，我们当中有几位同学亲自体验了这套装备，非但没有感到累，而且非常舒适，走起路来有一种助推的感觉，搬起了原本搬不动的重物，瞬间变成了“大力士”，能够感受到科技给人的力量

在27日下午，我们参观并学习了中岛教授发明的无障碍智能车，该机器车能够实现跨越障碍，可以应用于残疾人事业，中岛老师给我们讲解了跨越的原理，跨越障碍的方式是非常有创意的，在跨越时，通过调整车轮的方向，将四轮支撑变为三轮支撑，保证车的稳定性，从而完成对障碍的跨越，主要特点是当车跨越障碍时，能够保持驾驶位置的平衡。该机器车还参加了Cybathlon比赛，相比于其他比赛车，该车非常平稳，综合性能优异，用户体验好，只是最终由于速度比较慢，最终获得了第四名的成绩。3月2号上午，我们参观了两个信息科学的实验室，其中让我印象深刻是通过双人击掌就可以将身体互换的技术，这是一种原本只有在电影里才会有的设定，在现实中实现了，真的很奇妙，着实过了一把瘾，它的原理是利用AR技术，通过红外仪拍摄人体的图像，然后进行图像处理，最终完成人体交换，让我感受到了科技的伟大。此外，还有一个项目是关于逃生地图的研究，目的是为了能够在发生地震以及海啸时，及时提供人们最优的逃生路线，这个项目非常具有实用性与推广性。通过这几个实验室的参观学习，我感受到了和大各位老师对于科学研究一丝不苟以及创新的精神，虽然只有三十年的历史，但是这种精神是非常值得我们学习的。

此外，我们还体验了日本文化。在交流期间，我们体验了日本茶道，深深感受到了那种仪式感，之后我们还穿着了日本和服，虽然穿衣时间比较长，而且也比较复杂，一圈一圈，一层一层，但是最终还是感受到了和服之美。此外，我们还参观了高野山、九度山、和歌山城，经过杨老师的讲解，我们对日本的历史有了更加深刻的了解，像空海大师与西安之间的紧密联系以及真田家族奋勇抗战的历史等。我们还在纸游苑体验了造纸术，这是由一千多年前从中国传过去的技术，保留至今，由特定木皮以及粘稠剂造出的纸，可以做到百年不腐，我们每个人都造了属于自己的纸，非常具有珍藏意义。

    这次日本之行，也让我对日本有了深刻的印象，这里不仅环境优美，空气清新，而且人民非常友善，有素质，相互尊重。

    最后，再次感谢学校、JST以及和歌山大学提供的这次机会，也感谢在这次活动中帮助我们的各位老师、师兄妹们，希望以后能够再次参加类似的活动，也希望自己能够学好日语，将来再次去日本。

学生心得体会10：

2018年2月25日，有幸与其他九位同学和国际处带队老师一起参与JST“樱花科技计划”和歌山大学短期科技交流项目。

刚到日本就感受到了的还有日本生活的舒适及人性化。这里的学生宿舍是单人间，拥有空调和浴缸，而桌上的一个袋子里装着我们六个晚上所需要的洗浴用品。宿舍楼的早饭则是自助餐。不过宿舍的租金相对于中国的住宿还是略贵的。除去住宿，此处的各种店和楼的门大多是自动门，而座便器则大多是附加了各种功能的智能马桶。当然，生活的舒适和人性化也不全是靠金钱堆积起来的。这里路边的房子都有声控灯，行人走到哪，哪的灯就会照着他的路。

切实参观了几个研究室的研究，感觉老师做的研究都很实用，比如辅助农活的机器人，一年卖出了很多台。但和大本科生做的研究都非常基础，比如用一个通道的脑电强度去控制机器人的前进后退，是不如我们西安交大学生本科生的科研的。

不知道是什么原因，这里的学生们总体上比较羞涩。有的学生和我私底下交流的时候声音很轻，而且支支吾吾的。甚至有学生作为优秀毕业设计展示者，在台上紧张地说不出话。这种情况在中国是很少见的。

至于日本的风景，是属于精致的美。景区的工作人员也会热情地和游人互动，令游玩过程十分愉快。