中国药科大学-大阪药科大学樱花科技项目
时间：2017-12-261）指导教师——张杰
2017年12月9日，借由我国科技部和日本科学技术振兴机构（JST）联合组织的“中日青少年科技交流计划”的东风，应日本大阪药科大学邀请，我校7名师生从南京出发，经由上海、高槻，到达日本大阪药科大学，开展了为期十天的科技交流活动。很荣幸作为指导老师参与此次活动，感触良多，受益匪浅。
由于之前曾经在日本学习与生活多年，到达日本后，我对这里的生活环境并不陌生。无论是对环境的熟悉还是对日语的掌握都便于我更好地安排学生的出行与生活，同时也给予我充沛的精力参与同日方学者的学术交流活动。在大阪药科大学田中、山田、菊地三位老师等和日方学生的全程陪同和安排下，我们走访了大阪药科大学、秋久医院、神户市立青少年科学馆和大阪市立科学馆等等。参加了多次共同探究活动，学生们进入实验室与日方学生共同实验。在最后的研讨会上，我校的研究生们汇报了自己的学术研究成果，中日双方师生开展了深入的交流与讨论。
在整个活动过程中，学生们收获了很多实验技能，并与日方学生建立了珍贵的友谊，领略了日本的风土人情。更为重要的是，每晚召开的交流总结使我发现，学生们的很多思想观念在不断地变化，他们能够主动反思自己的不足，取长补短，同时发扬自己的优点去感染日本的学生。他们主动地转变令我由衷的高兴，也达到了此次日本之行的一个重要目的。
同时，我也意识到，我们还需要向日本方面学习很多。回国后，我会同自己的学生充分交流这几日的所学所感。这次活动也进一步加深了我校与日本大阪药科大学的相互了解，增进了双方的合作研究愿望，进一步激发了我和学生们对科研的热情。
最后，感谢学校领导在我们出访前后给予的帮助和支持，感谢JST提供的平台与机会，感谢大阪药科大学师生的帮助与指导。我会在今后的科研与教学工作中更加努力，为药学事业全力以赴！同时我们期待着大阪药科大学的师生早日到访我校，大家相互学习，共同进步！
2）学生——祝魏源
2017年12月，我有幸与中国药科大学的其他成员，一起参加了由日本政府发起的“亚洲青少年科技交流项目-樱花科技计划”。与我们对接的日方学校是坐落于大阪市的大阪药科大学。在日期间，通过亲身体验及与当地学生交流，我们对日本的科研模式有了一定程度的了解；通过参观秋久糖尿病专科医院，我们对日本的诊所运作有了初步的认识；通过参观大阪市立科学馆，我们对日本的文化历史有了大概的了解。在日停留的短短十天时间，日本人民的生活状态、精神风貌等给我们留下了极其深刻的印象。在感慨中国的发达、便利的同时，也发现了一些日本值得我们学习的地方。我想从以下几个方面谈一下我的感想。
1. 日本的精神风貌
在日本机场安检时，我们在工作人员中见到了会讲英语的满头白发的老爷爷；在公共场所内，大家交谈时都轻声细语，没有人大声喧哗；在乘电梯时，大家自觉遵守左行右立的规定；在等公交车时，大家自觉排队，有序上车。日本的小伙伴告诉我：老人们即使退休了也会出去工作，因为他们有自己的爱好，他们会为自己的爱好积攒所需费用；日本人民非常遵守礼仪和规定，也很注重干净和整洁，因而随处可见彬彬有礼的陌生人，放眼望去基本看不到垃圾箱但每条道路都看不到垃圾。
2. 日本的严谨认真
日本人民的严谨认真是极其出名的，到了日本以后确有体会。参观秋久医院时秋久老师准备的寿司、果盘及餐具份数刚刚好；在日期间每个人的交通费用都被一分不差地装到了各自的信封中，精确了到一日元；机场大巴搬运行李的工作人员非常认真的帮旅客贴标签和搬运行李；便利店里食品的有效期限精确到某一时刻。这种认真着实让人赞叹。
3. 日本的紧张高效
每次出行，无论在车站还是在街头，都能看到身边的日本人行色匆匆、健步如飞；晚上外出，发现很多商场和商店晚上八点前便关门，而营业时间从十点开始。如此之快的节奏很容易给人带来巨大的压力，但与之俱来的高效也让人羡慕。
4. 学校的科研状态
大阪药科大学的科研状态跟中国相比有很多不同。例如，药学本科是六年制，学生毕业前可以拿到执业药师证书；科研经费大多数来源于企业；很多教授都专注于一个方向的科学研究；实验室仪器公用和共享率很高；学生每天放学前都要给指导老师看自己一天的成果；学生每天的工作时间是早上九点半到下午五点，很少有人会在晚上做实验，他们平常的生活十分丰富多彩；学生的实验记录十分整洁、完整、有序，等等。他们的高效、认真值得我们学习。
十天的赴日交流短暂而充实，我受益匪浅。此次交流给我留下了十分深刻的印象，我会记住这些天的所见、所感、所悟，努力让自己变得更好。
3）学生——杨盼盼
时间过得很快，为期10天的樱花计划，就这样落幕了。很多精彩的瞬间都令人难忘。
从上海飞大阪，候机的时候听到OSAKA，终于有我要去日本的感觉了。飞机飞到大阪的上空，透过机窗，看到下面蔚蓝的海域，错落有致的房屋排列在下面，瞬间觉得心情舒畅。过海关的时候，发现周围特别安静，不同于中国海关那么嘈杂，闸口特别安静，每个人都很安静，安检的窗口也是很漂亮的粉色，觉得这个国家在无形中透露出一种“可爱”的生活态度。出了机场就看到帅气的菊地老师，菊地老师买了杯热热的咖啡给我们，顿时觉得在异地他乡心里暖融融的。晚上，菊地老师带我们去了日本当地的居酒屋，品尝了日式美食。老师还亲切的送上了见面礼给我们。
11号早上，我们来到了大阪药科大学，开始了这次交流最重要的部分：实验室共同研究，首先要介绍一下此次交流中我的小伙伴，秋田景子和大失宽人。蹩脚的英文使我们交流起来没那么畅快，但是当聊到我们的研究方向时，竟然出奇的顺利，不由得感叹一句学术无国界！通过详细交谈，我们了解到各自的研究方向，常用的分离手段，并且对化合物的结构解析进行了探讨。通过五天的实验室学习，我和小伙伴建立了深厚的友谊，相互学习，总结如下：第一，最为印象深刻的是我的小伙伴对待实验的态度，非常认真，他们实验数据整理的非常简明。每一个实验步骤都有相应的实验数据，并且详细的记录了实验的问题和现象。第二，他们做实验条理清晰，实验台整理的十分干净，试剂和实验仪器摆放合理，不会出现混乱的场面，看的人赏心悦目。第三，在探讨解谱的过程中，发现他们解谱非常认真，实验数据整理的清晰，让人一目了然，出现错误及时更正，因为学习的方式不同，当你讲述你的思路时，他们很认真的听讲，并且会时不时询问一些问题，认真学习的态度，真的很令人欣赏。最后，他们会在烧杯上画一些很可爱的笑脸，动漫等来为实验添彩，使得实验室生活也变得可爱，丰富，而不是单调枯燥的。我们也应该学习他们这种无论在生活中还是工作中都要抱有愉悦的态度来面对，每天看到他们的笑脸，都觉得自己也受到了感染。
16号我们去参观了神户市青少年科技馆，大家仿佛回到了童年，科技也变得有趣了很多。下午我们去参观了秋久医院，真可谓麻雀虽小，五脏俱全。药品和病历整齐的摆放在架子上，有些检测仪器十分迷你，很小的空间却得到了很大的应用。参观完医院秋久老师邀请我们去他的家里做客，围着火炉，老师给我们准备了丰富而美味的日本料理，老师很热情，一再让我们喝饮料吃甜点。18号到来了，真正紧张的一天，参与此次交流的研究生进行课题汇报，汇报之前张老师一直向我们强调，日本人很注重严谨，他们会不停地问问题，一直以为会很严肃，没想到汇报的时候，除了严肃竟然十分的融洽，提问，回答。一直担心的学术汇报就这样结束了。分别的时候到了，和小伙伴互送了礼物，拍照，惜别，留下了各自的联系方式，邀请他们来中国玩，希望让他们也感受到中国人的热情。
行程的最后一天依旧是帅气的菊地老师送我们去关西机场，默默的打开地图，看到自己的定位，截图留念。非常感谢菊地老师的邀请，让我们能够深入的体会日本文化，加深了对科研的理解，我们会学习老师对待实验的认真，继续严谨认真的做实验。也很感谢张老师申请此次项目让我们有机会来到日本，感受这些不同。
4）学生——缪丹
刚刚结束此次为期是十天的日本樱花科技交流项目，我回忆着在日本的点点滴滴仍历历在目，不仅是在科研技术方面的感受，还包括日本的日常生活等各个方面都有自己的一些感想，于是我会在从以下几个方面谈一下自己的感想。
1.学校的建制和实验的特点
此次出行的目的是大阪药科大学（简称：大药）。大药成立于1904年，设有药学部包括药学科、药科学科，其中药学科是六年制，全校约有1000人，研究生和留学生的数量很少。与我们交流的实验室是田仲老师的实验室，该实验室主要研究是植物化学方向，少量研究是关于细胞和菌类。实验室一共有三名老师和十五名大五的本科生组成，绝大部分学生从事植物化学方向的研究，而药理实验是以老师为主导展开研究。实验室对于植物化学方面的仪器设备非常丰富，让学生具有充足地使用仪器，大大提高了分离的效率。每一位学生都有自己独立的课题，或独立开始或接手上一届学生的课题，均在老师的指导下开展分离工作，为期一年。每天的工作即将结束时，学生均要向老师口述当日的工作进展。
实验方面给我最大的感受就是：1.实验室对于主研究方向会提供最大的基础设施支持，2.实验室充分利用公用核磁设备打谱效率非常高，基本自己操作当日出结果，3.分离工作是以核磁为导向进行分离，并非TLC数据。
2.日本生活方面
日本的学校基本不提供校舍，因而每一位学生每天的通勤时间约为1小时。日本的铁道交通和公交系统四通八达，且准时发车和进站，极大的方便了每一位学生的出行。车站的人虽然很多，但是每个人遵守着秩序，使得匆忙之中依旧井然有序。这一点也是我们需要学习的地方。
3.日本人的态度
日本人的工作态度是出了名的严谨。从平时实验的点点滴滴，甚至是清洗瓶子，每一步都是按照既定的流程严格执行。日本学生的英语虽然并不是太好，在交流过程中会存在一点困难，但是只要我们提出了问题，他们会竭尽所能去理解和回答。面对实验中的困难，他们依旧会不抛弃，不放弃，一直鼓励自己去解决面临的问题
十天短暂而充实，每天满满的行程，满满的收获，拓展了视野，拓宽了眼界。这次的行程在中日双方老师和学生的努力下，非常圆满，我们体验了日本的日常生活，实验室的科研生活。此次的收获与感受也将对我日后的科研与生活有所帮助。最后非常感谢为此次中日交流活动付出努力的各位老师们和学生们。
5) 学生——祝婉芳
为期10天的日本交流顺利结束了，收获很多，感触很多，回忆很多。
我们的队伍于10号下午到达关西国际机场，第一感觉就是日本的一切东西都很可爱很用心，粉色的闸口，小摆饰等等，一切都充满了生活情趣，机场工作人员态度真诚热情。之后便见到了我们带队老师菊地老师，晚上一同去体验了日本特色的居酒屋，第一天到达异国难免有些激动与紧张，想到第二天要去实验室见到日本的同学们，我辗转反侧，难以入眠。
第二天一早我们怀揣着忐忑的心情，来到了大阪药科大学，第一次见到了我的小伙伴饭田祥子，是个眼睛大大的超级可爱的日本小女生，我们的研究课题是从我们在国内提取好的药材中分离得到单体化合物。与国内实验室不同的是每个日本的实验室都配有一个助教，助教会在学生做实验前进行演示与指导，确保每个学生操作的规范性和准确性。我们所在的实验室的助教就是我们的带队老师菊地老师。因为是初见面，中午日本的老师和同学为我们准备了招待会，招待会结束后为期五天交流便正式开始了。
在交流过程中，我深刻的体会到日本学生做事的认真与严谨，从笔记的记录到实验器材的摆放再到用过东西物归原位不给别人添麻烦的信念，都是值得我们学习的，她们的实验台上有很多可爱的小装饰品和画的小漫画人物，体现了对于生活的热爱。我们还就两国文化进行了交流，发现日本的学生对中国历史的了解程度还是很深的，对于中国的美食美景也是很向往的，虽然都说着一口不纯正的英文，但大家写写画画也完全没有交流障碍。除了和同学们在实验室做实验和交流，我们也在菊地老师的带领下参观了校园，所以的一切都井然有序，专业的废液处理装置很值得国内化学实验室引进。
周末的时候，我们去参观了位于神户和大阪的青少年科技馆，科技馆里展示了包括物理，化学，药学，宇宙等多方面的知识和技术。科技馆吸引了很多家长带着她们的孩子来参观，相信孩子们在这样的熏陶下也会对科技产生更深厚的兴趣。我们还去了秋久老师的医院参观，与其说是医院不如说是一个规模并不是很大的诊所，但麻雀虽小五脏俱全，诊所里的药品仪器摆放的井然有序，小小的诊所竟然也能够完成包括心电图，核磁共振这种在国内的大医院里才能完成的技术，让我们不得不佩服日本医疗技术的发达与便利。秋久老师还邀请我们去家中做客，老先生很热情，我们也都玩得很开心。
不知不觉交流活动已经接近尾声了，最后一天我们将自己在国内的研究课题进行了报告与讨论，第一次尝试用英文做学术相关报告难免有些紧张，但是大家都很努力的完成了，也算是为这次交流活动画上了一个完美的句号。
在这次交流中，我不仅看到了日本整个社会的严谨与认真，看到了很多值得我们学习的地方，还收获了友谊，希望有机会可以在中国再次相见。
6）学生——郭庚硕
十天的东洋之旅就在昨日画上了句点。纵有无限不舍，也要重回祖国的怀抱。万般思绪，千种感想，凝成此文，谨以之为收获，与各位分享。
还清晰地记得从舷窗中第一次看到日本列岛时的画面：几艘航船在映着日光的海面上排出一串串涟漪，海岸边繁华的街巷依稀可辨。日本，这片陌生又熟悉的热土，终于出现在我的面前。
傍晚时分，踏入关西国际机场。机场里间或响起的日语提示让我明白，原来终于来到了奥特曼的故乡（笑）！。负责接机的菊地老师在航站楼外等候已久，菊地老师的师弟——我们的带队老师张杰老师看到久违的师兄，兴奋地挥起了双臂。短暂叙旧，我们来到了下榻地点大阪高槻。快捷方便的机场巴士、无缝衔接的铁道系统、自觉礼让的乘车环境，让我近距离地体验到了日本的发达与文明。稍稍安顿，一行人来到离旅舍不远处的一间日式传统居酒屋。第一顿饭便是心心念念的日本料理，多少让我有些暗自窃喜。
酒过三巡，远道而来的中国客人们纷纷向菊地老师做起了自我介绍，我们也得到了来日本的第一份小礼物。酒足饭饱，回到旅舍，开始细细端详起房间。屋子很小，物件却很齐全，小冰箱、智能马桶盖应有尽有。试着抽起一张纸巾，却发现了日本纸巾盒的奥秘：盒子底部内嵌金属，很难提起，却避免了抽起纸巾带飞盒子的尴尬。精益求精，螺蛳壳里做道场，日本人对于细微处的着墨着实令人赞叹。
早有听闻日本人在工作中的规矩和严谨，第二天一早便有了真切体会。菊地老师临别前为大家发放了学校与宾馆间的通勤费用，信封包裹，很是精细。来到车站，拆开信封，里面是整整齐齐的1440日元。前往学校的电车费用是每程120元，6次往返，十二次正好是1440元！在国内，绝大多数人的做法必定是每人发放1500元了事，绝不会严谨到为每人准备定额的硬币。
到达学校，与结对的小伙伴简单相识后，我们便开始了一番探访。学校依山而建，校舍极小，除去棒球场、植物园，仅有区区四栋楼，但污水处理装置、废液贮存槽等一系列实验必备设施的占地却毫不吝啬，可见其小而精的魅力。正午时分的欢迎party是个放松自我的环节，我也得以有机会和实验室的小伙伴们有了更多的接触。从他们口中我了解到，日本的药科类院校设置与国内有着很大的不同。日本有着比肩欧美的药剂师比例，因此药学服务行业在日本有着很大的就业需求。所以日本的药学专业为六年制，学生毕业后的首选也是通过严格的国家执业资格测试成为一名药剂师而非进入药企。这些都要求学生们有着更强的实践性能力与更好的专业水平。在国内药品改革的大背景下，日本的经验值得我们加以借鉴。
作为低年级的本科生，老师没有安排给我波谱解析的任务，而是让我帮着小伙伴们旋旋浸膏，过过柱子，点点板子，初步熟悉天然药化的研究流程。正式进入实验室，干净的试验台，严整的仪器药品排列让我惊叹不已：在一个天然药化实验室，能够做到这般整洁，在国内应该是万里挑一的水准。再看看小伙伴们的实验，更是感到自叹弗如：娴熟的混匀技巧，高效率的柱层析流水线，绝不减省的润洗次数，这些都在向我们说明日本为何有着如此强大的科研实力与科研效率。最让我感到震撼的是他们的制备液相色谱仪。在国内，我们的数据输出端早已变成了数字化显示的电脑频幕，而在日本，色谱峰的表征竟然还在沿用二三十年前的纸带！是因为学校的资金不足吗？我想绝对不是，仅需预约便可自由使用600MHz核磁共振仪便可说明学校的资金十分宽裕。为了一探究竟，我与小伙伴共同完成了一上午的液相实验，秘密得以解开：原来纸带不仅仅是一次性使用，在做出第一组数据后将纸带装回，调节基线的位置，便可通过与之前完全一样的数据确定出峰的时间，极大地节省了监视实验的精力。资源最大化与效率最大化在此完美统一，也让我的内心油然升起阵阵敬佩。
一周的实验下来，我们得到了两天宝贵的假期。周六，一行人乘JR铁道一路西行，参观神户科技馆。神户开港150周年的纪念海报贴满全城，遥想当年，神户也是在西方列强的坚船利炮下作为日本的“五口通商”口岸之一被迫门户洞开，与中国可谓共患难。而如今的日本，早已步入发达国家的行列。150年的崛起历程中夹杂的艰辛奋斗——其间还挺过了阪神大地震的破坏——如今都已变成了鳞次栉比的高楼和现代化的无人电车，不禁令人唏嘘感叹。下午来到张杰老师、菊地老师的导师秋久俊博先生的家中拜访。老先生年过八旬，在为医药行业奋斗了五十余载后回到家乡开起诊所颐养天年，颇有些仙风道骨。下午的聚会有幸吃到老先生亲自下厨制作的日式刺身，鲜嫩无比，意犹未尽。傍晚众人乘兴点歌，不会日语便索性日曲中词，山口百惠、邓丽君等熟悉的面孔次第出现，师门三代其乐融融，不亦乐乎。周日来到大阪城内，参观了大阪之魂天守阁，与沿途偶遇的香港小哥畅谈日本古代史，收获颇大。下午一行人在心斋桥开启爆买模式，大包小包地选购着心仪的东洋货品，充实过精神后终于也充实了物质。
18号是我们在大阪药科大学校园里的最后一天。在作完演讲，和日本小伙伴赠送礼物一一道别后，本次的樱花科技交流项目得以圆满结束。
难忘的日子总是会显得那么短暂。无论是实验室里日本小伙伴们的规矩、严谨、整洁、友好、负责及富有团队精神，还是生活中日本民众的热情、从不浪费、东西结合的生活方式，都体现出日本的强大包容度和软硬实力，它们都在我心中留下了极为深刻的印象和学习照做的信念。
感谢JST和张杰老师、菊地老师、同行师姐们为这次樱花科技交流付出的艰苦努力。感谢和我们一同度过十天美好时光的日本小伙伴，期待樱花再度绽放，期待我们再次相见
7）学生——马聪玉
于我而言，这是第一次来日本，也是第一次走出国门。这一段经历，包含着出发前有紧张和兴奋，行程中的安心与投入，离别时的不舍与回味。
在这次旅行之前，我一直抱着一种安安静静，平平稳稳的生活态度，从未想过，也没有打算，有一天我要出国看看，甚至对出国这件事情充满着排斥。那个时候的我，喜欢独处，喜欢按部就班，喜欢闷着头一个人做事情。所以在几个月前，当我的老师对我第一次提及这一项目时，我仍对自己充满着深深的不自信，对旅程充满畏惧。因此，在国内，我预先背下了各种演讲稿，各种话题的英文介绍，生怕出国后会听不懂或者会出错。但随着旅程的进行，我变得越来越开心与放松，与日本小伙伴交流时也可以随意说点什么，利用手势或者其他帮助来表达自己。
我第一次这么直接地感受到，虽然我们要有计划，但是并不是所有预先安排好的才是最好的。也并不是万无一失的事情才是对的。回头看看，当时选择来到这里，虽是犹豫不决但是真的很正确，也很庆幸自己尝试去改变了。更觉得很荣幸，能够被给予这样好的机会，得到了很多老师和同学的帮助。这不仅使我收获了中日双方师生珍贵的友谊，也彻底改变了我之前不那么正确的一些观念。
日本的行程说长不长，说短不短。这十天，我了解到了、学到了很多。印象最深刻的，是日本人对于时间的掌握与珍惜。我们所有的行程严格按照预定的时间进行。实验室公共平台仪器预约的经历更让我发现，日本学生有着极强的时间观念。因此，虽然日本学生一天工作的时间不长，但是他们有着极高的效率。生活在这边，平日里行走的步伐都会被周围的人带着而加快，每个人都知道自己要往哪里去，要去做什么，是那么的专注与认真。
除了“时间”之外，日本学生的实验态度也令我汗颜。尤其是他们完整、工整、清晰的实验记录，是我从未想到过的。总结来说，我们有比他们更多的时间和精力的投入，但缺少了一些严谨与专注的态度。我们需要向他们学习的地方有很多很多，无论是对于规章制度的严格遵守、对于每一处细枝末节的严格记录，严格的时间观念、集体观念，我们需要反思与改进的地方太多太多。
此外，要特别感谢我们的带队老师——张杰老师。他不仅需要照顾到我们6名学生的衣食住行，要全面考虑大家的感受，还需要与日本的师生进行沟通，帮助双方相互了解，同时又要完成他自己的工作。还要感谢一直陪伴着我们的菊地老师，耐心地帮助我解决实验中的一些困惑。虽然他性格比较腼腆，话不多，但凡事考虑地非常周到，十分细心，也消除了我旅途中的紧张与恐惧。还有我的日本小伙伴野田，我们一起完成了五天的实验，一起庆祝了她的生日。我们的英语对话真的不算流畅，但是最终总能顺利解决问题。
最后，希望有越来越多的中日师生通过樱花计划相互交流与学习，中日的青年一代需要这种文化与科学的碰撞，去产生无数无数细小的火花，与每个人而言，这些小火花将会成为他们生命中最美丽的烟火。
结语
感谢本次樱花科技项目主办方中国科技部、日本科学技术振兴机构（JST）。以及大阪药科大学医药品化学研究室所有老师及学生对本次活动申请的大力支持和活动期间细致周到的安排。以及中国药科大学领导、师生们给予的帮助和支持。
此外，特别感谢大阪药科大学菊地老师，在申请项目及活动安排与执行过程中进行了大量工作。
十天的旅程已经结束，而我们脚下的路才刚刚开始。
感谢相遇，这一切都刚刚好。
