“樱花计划”项目总结报告
时间：2015-05-29“樱花计划”项目总结报告 河南省实验中学 关佚卓 |
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通过这次科技交流活动，我从多个方面感受与体验到了东京这个城市以及日本人这个国家在社会、经济、人民生活，尤其是科学技术方面的发展与成就，并且在一系列的参观与体验活动中，我也有我自己个人的想法与感受。
首先是社会生活方面。
在到日本之前，我便已对日本的一些社会生活有所耳闻，垃圾分类、遵守交规、文明礼貌等等，不过，直到抵达了东京，我才真正切身感受到了这些独具特色的风景 线。在街头，随处可见的垃圾桶上清晰地标明了分类的标志，也许来自国内的我们不曾想过，一个塑料瓶竟可以拆分为超过三部分进行回收。也许是资源极度匮乏的 现实让国民想方设法将垃圾“资源化”。从城市废弃物中提取与回收有效资源甚至是贵重资源，建设“城市矿藏”，不得不说是未来城市发展的一个先进的蓝图。
同样让我感受颇深的事发生在一个个红绿灯前。在我们身边一次又一次的上演“中国式过马路”，而我们对此也习以为常，可在这里，不论是繁华的要道，还是狭窄的 小街，人们总是能自觉的等待。也许这是一件小事，但却能实实在在地反应出一座城市、一个地区、甚至是一个国家公民的素质高低乃至于整体形象。
虽说 小事不是全部，可往往人们能从小事中看到许多。中国自古以来以“泱泱大国、礼仪之邦”而著称于世，然而当下，社会生活中，还是会出现一些不和谐的元素，经 济发展水平与公民的整体意识还没有达到完全同步的水平。而对于资源匮乏、土地狭小的日本来说，内心深处的危机意识使他们从各个方面规范地要求自己。虽说没 有完美的社会系统，但是既然认识到了自身的不足，就要向先进的、发达的日本学习对于我们在以后的社会发展中所能够使用上的东西。
其次是科技方面。众所周知，日本的科技实力，尤其是尖端科技实力世界领先，可在真正进行实地地参观前，我对于这些还只有一些笼统的认知。
在东京工业大学，我从讲师与学生们激烈而又灵动的讨论中感受到了学术的自由与开放。不论我们问的问题多么简单，教授们都会为我们一一解答，并且进行额外的拓 展与延伸，甚至触及到我们本没有意识到的方面。他们对知识的认真态度以及对研究的严谨开放着实打动了我。在高能量加速器研究机构，我在被那精密高深的机器 所震撼的同时，也在思考一个问题：在国内，如此尖端的科技设施，普通民众是否能够自由参观甚至近距离接触这些设施呢？说到这里，我又想起在日本科学未来馆 的参观经历：极度仿真的智能机器人、高清的投影立体地球仪、纳米级的机械工程改造，等等这些可以让民众得以近距离感受到的身边的科技，让我加深了对日本科 技发展的认识。从花王公司对科学技术与创新想法的灵活运用，到产综研详尽完备的产业化研究工作，无一使我感受到了日本在这些方面的发达。我也深知自己身上 的重担，中国的科技水平同样领先世界，产业的科技化水平提升潜力巨大，而这得以发展的前提便是靠未来我们这一代人的努力与钻研。
其实，最能打动 我，也最能令我为之震撼的，是在与各位科学家与科研人员的交流中所感受到的求实态度与探索精神。在JICA中心讲堂内，诺贝尔化学奖得主铃木章先生从两本 有机化学书谈起，让我感受到了一位化学大家对于科学的热爱以及对知识的执着追求。另一位诺贝尔化学奖得主根岸英一先生更是耐心地从根源出发，讲述他们研究 的历程。虽然科学家是有国籍的，但科学是没有国界的。我在这里感受到的是科学工作者们在对待研究方面的严谨与认真，以及在此过程中所展现出来的创新精神与 钻研精神，这也许正是人类科技赖以存在并飞跃的共通之处。
日本是世界先进发达国家，中国是世界上最大的发展中国家。我们走在实现富强的道路上，虽 说有许多困难，但要坚信，我们拥有巨大的发展潜力，能够有机会从外界学习自己所不足的地方。我们个人素养的高低很大程度上影响甚至决定着这份潜力的厚度与 力度。只有放眼全球，才能明晓自我，成为一个合格的世界公民。作为中学生，最应该做的，便是放宽视野，努力学习，成为未来建设祖国的真正中坚力量！
��%���+�~)的成长，让人由衷的敬佩！我们需要终身学习，不断的学习，不断的提升，才能获得新的进步。
2、注重科学研究方法的培养
没 有所谓的灵感。科研就是不断尝试自己的每一个想法，将正确的想法加到原有的基础上，聚小流，才成大海。当我们感叹凯库勒在梦中创造出苯环结构的奇迹时，有 谁看到他走路都苦思冥想的艰辛？当我们羡慕巴斯德将立体结构引入有机化学，使化学步入历史新纪元时，又有谁看到他彻夜不眠攻读建筑学的勤奋。原来科学没有 所谓的灵感，有的只是一个又一个严谨的实验，一步又一步坚实的积累。
变 化的生活和人类发展的需要是创新的不竭源泉。爱迪生实现了人们对光明的渴望，发明了电灯；莱特兄弟实现了人们对飞天的向往，发明了飞机；花王实现了人们追 求高品质生活的需要，创造出独一无二的产品。还有一种无中生有的创新，如智能手机的开发，打车软件的出现，微信平台的应用，引领了人们的需要。
重 视现代科学与人类与社会发展的关系。在生态恶化，全球变暖的当今世界科学的使命变为引导人们与自然和谐相处，就像产业技术综合研究所中的太阳能净水器，为 世界上每个人都能喝到干净的水而设计。再如手感柔软的玩具仿真宠物狗，给人心理上的安慰，在老人院用于治疗病人和安抚老人的情绪。
孔子曾说：博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。意思是说：广泛的学习，详尽的探究，慎重的思考，清楚的辨别，忠实的执行。这正是我们中学生应所应有的学习态度、做人态度。通过这次活动，更加坚定了要为人类发展而学习的理念。
